Scenariusz
Cele zajęć:
Uczeń:
- wymienia ekonomiczne funkcje państwa
- wyjaśnia, na czym polegają korupcja i nepotyzm, rozumie ich nieetyczny charakter
- podaje przykłady działań państwa mogących wpływać na gospodarkę
- ocenia wpływ ingerencji państwa na gospodarkę
Scenariusz
Wszystko o przywilejach pracowniczych
Scenariusz
Cele zajęć:
Uczeń:
- wie, jakie formalności należy załatwić, aby założyć działalność gospodarczą
- potrafi rozwinąć skróty: NIP, REGON, CEIDG
- wymienia zagrożenia płynące z korzystania z bankowości elektronicznej
- wyjaśnia, jak się bronić przed cyberprzestępcami
- rozumie, że rozwój technologii cyfrowych ma dwojaki wpływ na gospodarkę i podmioty w niej uczestniczące
Scenariusz
Diabeł tkwi w szczegółach - czyli jak być świadomym konsumentem.
Scenariusz
O pomocy społecznej, filantropii i bezinteresowności.
Scenariusz
Fundusze europejskie
Scenariusz
Co powinno być głównym celem polityki edukacyjnej państwa?
Scenariusz
Poseł - kto to taki?
Scenariusz
Cele zajęć:
Uczeń:
- wymienia i charakteryzuje rodzaje podmiotów gospodarczych
- wymienia źródła dochodów i wydatków państwa
- wyjaśnia, na czym polega zjawisko obiegu okrężnego dóbr i usług
- wyjaśnia, na czym polega zjawisko redystrybucji dochodu narodowego
- wie, czym jest deficyt budżetowy i dług publiczny
Scenariusz
O przedsiębiorstwach państwowych i prywatnych
